Год Театра

Указом Президента Российской Федерации от 28 апреля 2018 года № 181 в России 2019 год объявлен Годом театра. В рамках года запланировано множество различных мероприятий, которые охватят все регионы России. Министерство культуры Российской Федерации уже утвердило официальный логотип Года. -в его основе изображение греко-римского амфитеатра, который является символом и прообразом современного театра. 13 декабря, в единый день со всеми субъектами Российской Федерации, во всех муниципальных образованиях Краснодарского края стартовал театральный марафон. Торжественная церемония открытия в краевом центре прошла на сцене Краснодарского академического театра драмы им. Горького. Программу открыло видеообращение Министра культуры Российской Федерации Владимира Мединского, который отметил, что этот год станет знаковым событием для культурной жизни нашей страны. Участников праздника, работников культуры Кубани и всех истинных ценителей театрального искусства приветствовала министр культуры региона Виктория Лапина.

Видео

Вот уже несколько дней шли бурные обсуждения, подборка фотографий и музыки для нашего    видеоотчета. Авторами этого ролика являются Максим и Лида. Удачного просмотра и не судите строго.

Необычный урок

Вчера в 5 классе прошел необычный урок обществознания. Недавно школьники изучали темы "Труд и творчество" и "Ремесла", а вот теперь было решено проверить, насколько они творческие люди и умеют работать руками. Родители поддержали идею, и вот на урок была приглашена гончарная мастерская Г.Л.И.Н.А.. Ребятам предстояло побывать на уроке декупажа. Декупаж — техника декорирования различных предметов, основанная на присоединении рисунка, картины или орнамента (обычно вырезанного) к предмету и покрытии полученной композиции лаком ради сохранности, долговечности.

Творческая мастерская

 Помимо истории, общества и кубановедения, уже несколько лет я преподаю такой предмет как искусство. И всегда с огорчением видела, что дети считают его совершенно не так уж и важным, а ведь эстетическое образование в купе со всеми остальными лежит в основе гармоничного развития личности ребенка.
Долгое время я наблюдала, что школьники практически не хотят заниматься творчеством в любом его виде. Не хотели ходить в театр, а если и ходили, то поведение там оставляло желать лучшего. А про то, чтобы прочитать книгу вне программного материала по литературе, да и то в сжатом варианте и говорить нечего. А ведь многое идет именно из семьи, многие дети 7-8 класса ни разу не были в музее или театре.